Komunitas 1001 buku(M.Randhika.P XI IPS 1)

1001buku merupakan organisasi nirlaba, sebuah jaringan relawan dan pengelola taman bacaan anak yang didirikan di Jakarta pada bulan Mei 2002. Berangkat dari keprihatinan atas kurangnya keterseidaan akses atas bahan bacaan bagi anak-anak Indonesia, 1001buku melakukan pengumpulan dan pendistribusian bahan bacaan anak dan saran pengembangan kreativitas anak dari masyarakat. Sejalan dengan perkembangannya, 1001buku memfasilitasi penguatan taman-taman bacaan anak yang tergabung dalam Jaringan Taman Bacaan Anak 1001buku.

Sepanjang perjalanannya, ratusan taman bacaan anak di pelosok nusantara telah terlayani, tumbuh dan berganti. Puluhan ribu buku bacaan telah dinikmati oleh anak-anak Indonesia. Ribuan relawan telah mempunyai kesempatan saling menularkan semangat kepedulian memajukan anak-anak Indonesia yang kerap kali terpinggirkan.

Hikmah yang bisa saya dapat dari komunitas tersebut 
-Meningkatkan minat baca  dan budaya baca anak Indonesia melalui terbukanya akses pada  bacaan berkualitas
-Menggalang minat kerja sukarela di kalangan masyarakat
-Menjadi wadah berjaringan bagi komunitas relawan & pengurus perpustakaan/ taman bacaan untuk saling berbagi dan saling membantu dalam kegiatan maupun pengelolaan perpustakaan/taman bacaan anak


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Materi Sosiologi Kelas XI Semester 1 Sesuai Kompetensi Dasar Kurikulum 2013

Kompetensi Dasar 3.1 dan 4.1 3.1 Memahami pengelompokan sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan Sosiologis 4.1 Menalar tentang terjadinya pengelompokan sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan Sosiologis Materi Memuat materi tentang kelompok sosial. Rincian materi pembentukan kelompok social itu meliputi: (1) Dasar-dasar pembentukan kelompok - Terjadinya kelompok sosial - Tipe kelompok sosial (2) Berbagai bentuk dan jenis kelompok-kelompok kepentingan di masyarakat berdasar: - Ekonomi - Politik - Hukum (3) Karakteristik khusus kelompok yang berupa : - Partikularisme kelompok - Eksklusivisme kelompok Kompetensi Dasar 3.2 dan 4.2 3.2 Menganalisis permasalahan sosial dalam kaitannya dengan pengelompokan sosial dan kecenderungan eksklusi sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan Sosiologis 4.2 Memberikan respon mengatasi permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat dengan cara memahami kaitan pengelompokan sosial dengan kecenderungan eksklusi
Baca selengkapnya

Soal UN Sosiologi tentang Sosialisasi

 1.   Karena kemiskinan di kampung halamannya, seseorang mencoba merantau ke kota. Di kota ia bergaul dengan masyarakat sekitar, mempelajari kebiasaan-kebiasaan orang di kota dengan tujuan agar dapat menyesuaikan diri dengan nilai dan norma masyarakat. Peran yang dimainkan orang tersebut merupakan tujuan sosialisasi, yaitu .... A.     mengetahui tujuan dari perilaku merantau B.     mengetahui keragaman kebudayaan daerahnya C.     memahami dan menjalankan aturan yang berlaku D.     mengenalkan perbedaan yang ada di masyarakat E.      mengetahui dengan detail lingkungan fisik yang baru 2.    Setelah bekerja selama tiga tahun, Denia telah dapat menjalankan tugasnya sebagai pegawai yang baik di salah satu bank swasta. Ia sangat menghormati atasannya serta ramah terhadap rekan kerja dan para nasabah. Tahap sosialisasi yang terjadi pada contoh tersebut berada pada.... A. play stage B.  game stage C.  preparatory stage D. significant other E.  generalized other 3
Baca selengkapnya