Soal UAS Sosiologi Kelas X 1819

Download Soal UAS Sosiologi Kelas X 1819

1.      Perhatikan pernyataan berikut:
(1) Media massa memegang peran penting dalam pemberitaan
(2) Kandungan zat berbahaya di dalam minuman dan makanan
(3) Kebiasaan masyarakat mengonsumsi minuman beralkohol
(4) Sekelompok orang melakukan demo di depan istana negara
(5) Hubungan sesama muslim diikat oleh nilai-nilai Al Qur’an
Dari contoh di atas yang termasuk kajian sosiologi adalah ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

2.      Beberapa fakta sosial disajikan sebagai dasar untuk menyusun teori baru yang digunakan untuk menyempurnakan teori yang sudah lama. Pernyataan tersebut menunjukkan sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang bersifat ....
A. kumulatif
B. non etis
C. empiris
D. teoritis
E. kritis

3.      Salah satu masalah sosial yang terjadi di masyarakat adalah kemiskinan yang berakibat pada peningkatan pengangguran dan kriminalitas. Untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu dikaji berbagai faktor penyebab terjadinya kemiskinan. Fungsi sosiologi adalah memberikan sumbangan dalam bentuk....
A. perencanaan
B. jasa konsultan
C. ketersediaan data
D. kegiatan distribusi
E. tenaga kerja produktif 

4.      Contoh data kuantitatif yang benar adalah ....

1. Orang Indonesia lebih tinggi daripada orang Jepang
2. Beijing lebih macet dan udaranya lebih kotor daripada Jakarta
3. Nilai tukar rupiah terhadap dollar Amerika melemah ke angka 15.000 rupiah
4. Kemacetan di Jakarta dipengaruhi oleh buruknya pelayanan transportasi umum
5. Pemerintah kota telah menyelesaikan sebagian besar program yang telah dicanangkan

5.      Contoh data kualitatif yang benar adalah ....

1. Tinggi rata-rata orang Indonesia adalah 165 cm
2. 90% orang yang belum menikah ingin menikah suatu saat nanti
3. Dermawan mempunyai tabungan di bank sebesar 1 milyar rupiah
4. Pak Sabar kesulitan membuka usaha karena tidak mempunyai modal
5. Setiap bayi yang baru lahir di Indonesia memiliki beban hutang sekitar 15 juta rupiah

6.      Pengertian nilai sosial adalah ....

1. aturan yang berlaku di masyarakat
2. hubungan timbal balik dalam masyarakat
3. proses belajar nilai dan norma masyarakat
4. sesuatu yang dianggap penting dan berharga oleh masyarakat
5. sistem norma yang mengatur cara masyarakat memenuhi kebutuhan

7.      Pengertian nilai dominan adalah ....

1. nilai yang telah menjadi kepribadian seseorang
2. sesuatu yang tidak bisa dipisahkan dari seseorang
3. sesuatu yang sangat dijunjung tinggi oleh masyarakat
4. nilai yang dianggap lebih penting dibandingkan nilai lainnya
5. pedoman hidup yang dianggap penting bagi suatu kelompok masyarakat

8.      Aktivitas shalat merupakan perwujudan nilai ....            

A.      vital

B.      religius

C.      dominan

D.     material

E.      internalisasi

9.      Perbedaan norma adat dan norma hukum adalah ....

	Norma Adat	Norma Hukum
A.	bisa berubah	tidak berubah
B.	tidak tertulis	tertulis
C.	memiliki sanksi	tidak memiliki sanksi
D.	dibuat pemerintah	dibuat masyarakat
E.	sanksinya berat	sanksinya ringan

10.  Hubungan antara norma dan nilai adalah ....

1. nilai dibuat berdasarkan norma
2. nilai berhubungan erat dengan norma
3. norma menjadi dasar pembuatan nilai
4. norma dibuat untuk mencapai nilai tertentu
5. norma dan nilai mempunyai hubungan sebab akibat

11.    Dalam interaksi sosial harus ada kontak dan komunikasi sosial.  Di bawah ini yang termasuk komunikasi primer dalam interaksi sosial adalah ....

A. Hasna menyendiri karena sedang sedih

B. Hasan mengirim surat kepada Husain

C. Ayah sedang berbicara dengan ibu lewat telepon

D. Hasanah mengirim pesan lewat SMS ke Husna

E. Ahmad dan Muhammad sedang berdiskusi tentang masalah sosial

                                                                                                       

12.  Di bawah ini yang termasuk komunikasi sekunder dalam interaksi sosial adalah ....

A. Yahya berkata pada Yuda bahwa hari ini ada belajar kelompok

B. Wali kelas menjelaskan tentang kedisiplinan kepada para siswa

C. Aisyah menerima kiriman surat dari seseorang di luar negeri

D. Tawuran antara siswa STM dan SMA direkam oleh wartawan

E. Seorang pedagang sedang menghitung jumlah keuntungannya

13.  Perhatian pernyataan berikut!

(1)   Interaksi sosial memiliki tujuan

(2) Adanya komunikasi antarpelaku menggunakan simbol

(3)   Jumlah pelaku satu orang

(4)   Kontak sosial tidak terjadi

Yang termasuk ciri-ciri interaksi sosial adalah....

A.      (1) dan (2)

B.      (1) dan (3)

C.      (2) dan (3)

D.     (2) dan (4)

E.      (3) dan (4)

14.  Saat bertemu, Bima dan Bisma saling berjabat tangan. Hal ini menunjukkan bahwa salah satu ciri interaksi sosial adalah ....

A.      mempunyai struktur yang tetap

B.      mencapai keseimbangan sosial

C.      melibatkan minimum dua pihak

D.     terjadi dalam dimensi waktu dan tempat

E.      terbentuk melalui tahapan yang panjang

15.  Upacara bendera tiap senin pagi dilaksanakan di halaman sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa salah satu ciri interaksi sosial adalah ....

A.      melibatkan minimum dua pihak

B.      ada norma yang menjadi acuan

C.      mempunyai struktur yang tetap

D.     terjadi dalam dimensi waktu dan tempat

E.      terbentuk melalui tahapan yang panjang

16.  Pemimpin upacara memberikan aba-aba istirahat kepada peserta upacara. Contoh tersebut berkaitan dengan ciri-ciri interaksi sosial, yaitu ….

A.      ada komunikasi antarpelaku

B.      dinamika dalam kegiatan upacara

C.      muncul suatu kepuasan pribadi

D.     ada norma yang membatasi hubungan

E.      memiliki nilai sosial yang dinamis

17.  Seorang siswa menyumbangkan tabungannya untuk menolong kaum muslimin di Palestina. Tindakan siswa dalam interaksi sosial tersebut dipengaruhi oleh faktor …

A.                            identifikasi

B.                           motivasi

C.                           empati

D.                           imitasi

E.                           sugesti

18.  Kepatuhan Ibu Rahmat untuk selalu minum obat sesuai anjuran yang diberikan oleh dokter Ivan adalah contoh interaksi sosial antara dokter dengan pasien. Faktor yang mendorong terjadinya interaksi mereka adalah….

A.      motivasi

B.      sugesti

C.      imitasi

D.     simpati

E.      identifikasi

19.  Seorang guru menayangkan film tentang penyandang cacat yang tidak menyerah dengan kondisi fisik tidak sempurna sehingga menuai sukses. Setelah melihat film itu, seorang murid terinspirasi untuk belajar lebih giat lagi dan merasa malu jika ia yang memiliki fisik sempurna tetapi tidak berprestasi. Tindakan pelajar tersebut dipengaruhi oleh faktor….

A.      motivasi

B.      simpati

C.      sugesti

D.     imitasi

E.      identifikasi

20.  Perhatikan bentuk interaksi sosial berikut !

(1)   Kerjasama sesama anggota partai politik

(2)   Kontravensi di antara siswa dalam satu kelas

(3)   Kompetisi untuk mendapatkan kedudukan

(4)   Akomodasi pendapat para anggota koperasi pegawai

Yang merupakan interaksi sosial asosiatif adalah ….

A.       (1) dan (2)

B.       (1) dan (4)

C.       (2) dan (3)

D.      (2) dan (4)

E.       (3) dan (4)

21.  Anak-anak yang lahir dan besar di lingkungan suku bangsa Jawa dikenalkan dan dibiasakan berpikir, bersikap, dan berperilaku sesuai adat dan budaya Jawa. Tujuan sosialisasi sesuai contoh tersebut adalah ....

1. mendidik anak agar berpribadi sesuai kemajuan zaman
2. memberi toleransi pada penyimpangan agar tradisi berubah
3. membentuk pribadi ideal sesuai nilai dan norma masyarakat
4. mempertahankan tradisi masyarakat Jawa yang dikemas secara modern
5. memperkenalkan budaya kepada masyarakat lain melalui perilaku anak

22.  Contoh tahap perkembangan diri seseorang:

(1) Budi menjadi ketua senat mahasiswa Fakultas Hukum

(2) Dalam usia relatif muda, Susi menjadi anggota DPRD tingkat I

(3) Jessy mengikuti perilaku kakaknya mencoret-coret tembok rumahnya

(4) Dewi melanjutkan bisnis orangtuanya di bidang usaha transportasi lokal

(5) Adinda menyanyi lagu kesukaannya di kamar tidurnya dengan suara gembira

Yang termasuk tahap generalized others adalah ....

A.      (1), (2), dan (3)

B.      (1), (2), dan (4)

C.      (1), (3), dan (5)

D.     (2), (4), dan (5)

E.      (3), (4), dan (5)

23.  Seorang anak yang mulai meniru peran orang-orang yang berada di sekitarnya, seperti menirukan peran polisi, dokter, dan lain-lain; berada pada tahap sosialisasi ....

A. play stage

B.  game stage

C.  preparatory stage

D. significant other

E.  generalized other

24.  Kondisi ekonomi keluarga yang pas-pasan, tidak menyurutkan niat Adi untuk belajar lebih rajin dan giat. Berkat bantuan teman sekolahnya yang memiliki fasilitas internet ia dapat mengakses berbagai pengetahuan, sehingga ia memiliki wawasan pengetahuan yang lebih dibanding teman-temannya. Keadaan ini membentuk pribadi Adi tidak mudah menyerah. Media sosialisasi yang berperan sesuai contoh tersebut adalah ....

A.  sekolah dan media masa

B.   keluarga dan media massa

C.   lingkungan tempat tinggal dan keluarga

D.  lingkungan budaya dan keluarga

E.   teman sebaya dan media elektronik

25.  Media sosialisasi yang paling berperan bagi pembentukan sikap dan watak anak, terutama seperti saling kerjasama dan toleransi dalam hidup bermasyarakat adalah ....

A.  keluarga

B.  sekolah

C.  lingkungan kerja

D. teman bermain

E.  media massa

26.  Seorang individu dilahirkan dan berkembang ke masa anak-anak, maka pada saat itu dia mulai beradaptasi dan mulai bersosialisasi dengan lingkungan terdekatnya. Pada tahap ini anak mulai mengenal keluarganya. Hal ini merupakan bentuk sosialisasi ….

A. sekunder

B.  primer

C.  langsung

D. lingkungan

E.  lanjutan

27.  Rodhi mengikuti kegiatan pelatihan motivasi berprestasi. Dalam kegiatan tersebut diterapkan peraturan yang ketat untuk peserta. Tiap peserta memperoleh buku panduan selama kegiatan. Kegiatan yang dikuti Rodhi pada ilustrasi tersebut termasuk tipe sosialisasi….

A.  primer

B.  formal

C.  peer group

D.  partisipatif

E.   nonformal

28.  Pak Herman menginginkan anaknya selalu disiplin dalam hidup. Ia sering memarahi dan bahkan memukul setiap kali anaknya tidak disiplin. Pola sosialisasi dalam contoh tersebut bersifat ....

A. partisipatif

B.  akualitatif

C.  represif

D. edukatif

E.  normatif

29.  Masyarakat Bugis mengajarkan kepada anaknya mengarungi lautan untuk merantau dan berdagang. Kebiasaan tersebut membentuk anak suku Bugis memiliki pribadi yang pemberani dan tangguh. Pembentukan kepribadian anak suku Bugis tersebut menjelaskan hubungan antara sosialisasi dengan….

A.  lingkungan budaya

B.   fanatisme daerah

C.   struktur sosial

D.  tingkat pendidikan

E.   struktur lingkungan

30.  Seseorang atau kelompok yang hidup di pegunungan berbeda kepribadiannya dengan orang yang tinggal di dataran rendah. Faktor yang mempengaruhi pembentukan kepribadiannya adalah ….

A. warisan biologis

B.  lingkungan alam

C.  pengalaman kelompok

D. pengalaman unik

E.  kebudayaan masyarakat

31.  Lembaga atau pranata sosial berfungsi sebagai sarana untuk memelihara dan mempertahankan sistem sosial masyarakat, sedangkan tujuannya adalah ….

A.   memenuhi kebutuhan masyarakat

B.   menjaga kebaikan sikap hidup bersama

C.   mematuhi peraturan di dalam masyarakat

D.   mengawasi aturan-aturan yang diberlakukan

E.    melestarikan adat istiadat dalam masyarakat

                                                                                   

32.  Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1)   Memiliki simbol

(2)   Hanya memiliki aturan tertulis

(3)   Mempunyai satu atau beberapa tujuan

(4)   Alat-alat perlengkapan untuk mencapai tujuan lembaga tidak ada

Yang merupakan ciri lembaga sosial adalah ....

A.      (1) dan (2)                             

B.      (1) dan (3)                             

C.      (2) dan (3)

D.     (2) dan (4)

E.      (3) dan (4)

33.  Salah satu ciri lembaga sosial adalah memiliki tradisi tertulis atau tidak tertulis. Berikut ini yang merupakan contoh dari ciri di atas adalah ....

A.   partai politik memiliki bendera dan warna khas tertentu

B.   sekolah memiliki tata tertib yang harus dipatuhi oleh siswa

C.   liberalisme ekonomi memiliki tujuan untuk memacu produksi

D.   lembaga ekonomi mempunyai alat perlengkapan antara lain uang

E.    praktik belajar yang mengaktifkan siswa dalam pendidikan di sekolah

34.  Lembaga sosial memiliki alat kelengkapan tertentu yang digunakan untuk mewujudkan tujuannya. Adapun salah satu contoh fungsi alat kelengkapan tersebut adalah ....

A.   bendera merupakan alat untuk lambang suatu negara

B.   cincin sebagai alat untuk pertunangan kedua mempelai

C.   adat untuk mengatur perilaku warga dalam masyarakat

D.   hukum diberikan untuk sanksi warga yang menyimpang

E.    komputer merupakan alat untuk mencapai tujuan proses belajar

35.  Beberapa kegiatan dalam keluarga :
(1) Memberi hormat kepada orangtua
(2) Saling melindungi anggota keluarga
(3) Berekreasi bersama anggota keluarga
(4) Perhatian terhadap masalah anggota keluarga
Kegiatan yang menunjukkan fungsi afeksi adalah....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)

36.  Keluarga adalah lembaga sosial utama dalam masyarakat. Fungsi esensial dari lembaga keluarga adalah fungsi ....

A.   afeksi

B.   proteksi

C.   ekonomi

D.   sosialisasi

E.    reproduksi

37.  Seorang ibu mengingatkan anak perempuannya agar jangan pulang lewat pukul sembilan malam. Tindakan ibu tadi merupakan fungsi lembaga keluarga yaitu....

A.      reproduksi

B.      sosialisasi

C.      proteksi

D.     ekonomi

E.      afeksi

38.  Lembaga pendidikan berperan dalam mewujudkan integrasi sosial masyarakat Indonesia yang mejemuk. Peran lembaga tersebut dilaksanakan dalam bentuk ….
A. pemberantasan buta aksara
B. pendidikan multikultural
C. pengajaran matematika
D. transmisi pengetahuan
E. indoktrinasi ideologi

39.    Lembaga sosial yang menurut manfaatnya dianggap sangat penting untuk menuntun manusia dalam rangka menemukan kedamaian hakiki adalah lembaga ....
A. adat
B. hukum
C. agama
D. politik
E. ekonomi

40.  Lembaga pendidikan agama sangat penting membangun kepribadian individu yang berakhlak mulia. Fungsi lembaga tersebut bagi kelangsungan hidup masyarakat adalah….
A. mendorong individu untuk bekerja
B. memberikan dasar moral bagi individu
C. mengajarkan batas-batas perilaku masyarakat
D. merupakan pedoman bermasyarakat
E. mengatur kehidupan bersama